「关于水的科学小制作」制作水宝宝科学教案
关于水的科学小制作
制作水宝宝科学教案
水的科学小实验有哪些水的科学小实验有:一、分合的水流思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?材料:铁罐盒一个、锥子、水。操作:1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4、手拿开后,5股水就会合成一股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。讲解:水的表面张力使水流进行分、合。二、有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能托住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯。操作:1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。三、漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、勺子、液体清洁剂。操作:1、在碗里倒一杯清水。2、用一个勺子小心地把一根针放到水的表面。3、慢慢地移出勺子,针将会浮在水面上。4、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了。讲解:1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。说明:针有一定危险,请家长帮助操作。四、可爱的浮水印思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)操作:1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?讲解:1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。3、水印会呈现不规则的同心圆图形。创造:试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。五、会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1、 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。2、 在盘子中注入约1厘米高的水。3、 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4、 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1、玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。2、烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。参考资料来源:百度百科-科学小实验
水中点灯 你需要:蜡烛 盆子 水 这样做:把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底,倒入一些水,水面离蜡烛面有一点点距离(不淹没蜡烛)。点燃蜡烛,看一看,蜡烛能不能烧到水面以下。想一想:为什么水底下能点灯? 有创意:试一试,是在热水中蜡烛烧到水面下更深,还是在冰水中烧得深一些。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指导。)

水的科学小实验有:一、分合的水流思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?材料:铁罐盒一个、锥子、水。操作:1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4、手拿开后,5股水就会合成一股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。讲解:水的表面张力使水流进行分、合。二、有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能托住水?材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯。操作:1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。三、漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上?材料:一碗水、针、勺子、液体清洁剂。操作:1、在碗里倒一杯清水。2、用一个勺子小心地把一根针放到水的表面。3、慢慢地移出勺子,针将会浮在水面上。4、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了。讲解:1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。说明:针有一定危险,请家长帮助操作。四、可爱的浮水印思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)操作:1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?讲解:1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。3、水印会呈现不规则的同心圆图形。创造:试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。五、会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1、 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。2、 在盘子中注入约1厘米高的水。3、 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4、 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1、玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。2、烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。参考资料来源:百度百科-科学小实验
水中点灯 你需要:蜡烛 盆子 水 这样做:把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底,倒入一些水,水面离蜡烛面有一点点距离(不淹没蜡烛)。点燃蜡烛,看一看,蜡烛能不能烧到水面以下。想一想:为什么水底下能点灯? 有创意:试一试,是在热水中蜡烛烧到水面下更深,还是在冰水中烧得深一些。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指导。)
水中点灯 你需要:蜡烛 盆子 水 这样做:把一根比较粗的蜡烛粘在脸盆底,倒入一些水,水面离蜡烛面有一点点距离(不淹没蜡烛)。点燃蜡烛,看一看,蜡烛能不能烧到水面以下。想一想:为什么水底下能点灯? 有创意:试一试,是在热水中蜡烛烧到水面下更深,还是在冰水中烧得深一些。(特别提示:此实验可能有危险,需要成人指导。)

如何制作小喷泉科学?如何制作小喷泉科学? 制作小喷泉一、废旧的矿泉水瓶小喷泉 材料:1 、废旧的矿泉水瓶2、橡皮泥3 、吸管(长的带有弯度的,短的直的 )4、适量的水制作步骤:1、将水转进矿泉水瓶当中(水的高度能接触到短的吸管) ;2、将橡皮泥捏成和矿泉水瓶口一样大小;3、分别将长、短的吸管cha入捏好的橡皮泥内 ;4、将带有吸管的橡皮泥按在矿泉水瓶口上 。通过长的吸管用力向矿泉水瓶内吹气,瓶内的水就会通过短管里冲出来。 二、用废弃的一次xing塑料杯做小喷泉用两只一次xing塑料杯,将杯品用透明胶带粘在一起,把上面的杯底剪去,再在杯身钻一环一环小孔,倒一些水进去,再在杯口上装一只小小的手电筒,一个动感的小喷泉就做成了

如何制作小喷泉科学? 制作小喷泉一、废旧的矿泉水瓶小喷泉 材料:1 、废旧的矿泉水瓶2、橡皮泥3 、吸管(长的带有弯度的,短的直的 )4、适量的水制作步骤:1、将水转进矿泉水瓶当中(水的高度能接触到短的吸管) ;2、将橡皮泥捏成和矿泉水瓶口一样大小;3、分别将长、短的吸管cha入捏好的橡皮泥内 ;4、将带有吸管的橡皮泥按在矿泉水瓶口上 。通过长的吸管用力向矿泉水瓶内吹气,瓶内的水就会通过短管里冲出来。 二、用废弃的一次xing塑料杯做小喷泉用两只一次xing塑料杯,将杯品用透明胶带粘在一起,把上面的杯底剪去,再在杯身钻一环一环小孔,倒一些水进去,再在杯口上装一只小小的手电筒,一个动感的小喷泉就做成了

几个关于水的神奇小实验,制作成水球挺好玩的过程如下: 倒一杯约250毫升的水,加入1g海藻酸,充分搅拌后,放置5分钟,直至气泡消失,得到 溶液A。2.准备一个大盆,倒入约一升水,加入5g酸乳钙,均匀搅拌。得到溶液B。3.将溶液A倒入溶液B中。 4.搅拌约3分钟,即可以得到水球了,用勺子盛出来玩就OK了。

过程如下: 倒一杯约250毫升的水,加入1g海藻酸,充分搅拌后,放置5分钟,直至气泡消失,得到 溶液A。2.准备一个大盆,倒入约一升水,加入5g酸乳钙,均匀搅拌。得到溶液B。3.将溶液A倒入溶液B中。 4.搅拌约3分钟,即可以得到水球了,用勺子盛出来玩就OK了。

节约用水小制作和小发明有哪些?在冲水马桶的蓄水池中放如一个瓶子,可以减少每次冲水的量,就可以起到节水的效果节水转桶:通过一个圆环套在水管上,可以旋转。当水龙头流出冷水时,将桶转到龙头下方,收集冷水待用。出水变热时,将桶转到另一边。由于盛满水的桶很重,考虑到水管和套环的受力问题,还可以将水桶换成接着水管的漏斗,让它将水引到在地上的贮水容器里。

在冲水马桶的蓄水池中放如一个瓶子,可以减少每次冲水的量,就可以起到节水的效果节水转桶:通过一个圆环套在水管上,可以旋转。当水龙头流出冷水时,将桶转到龙头下方,收集冷水待用。出水变热时,将桶转到另一边。由于盛满水的桶很重,考虑到水管和套环的受力问题,还可以将水桶换成接着水管的漏斗,让它将水引到在地上的贮水容器里。

滴水时钟的制作方法时间是什么? 没有钟表的时候怎么计时?如果孩子有类似的问题家长要怎么回答呢?很久之前人们没有手机和钟表大多数人通过看太阳找影子计时就在那时有人用两个大碗开创了计时新纪元这就是最早的水钟出现在公元前1500年的埃及古埃及水钟但和用太阳计时的日晷相比水钟有一个很明显的问题那就是压力不同,流速就不同所以只能用来计时并不能真正的看时间直到公元200年前中国的「水钟」解决了这一问题这种梯形水钟被称作受水型水钟多级供水能够保证最终的流量稳定让水以恒定的速度流入到最低处的水壶中这样人们就可以根据刻度变化判断相应的时间接下来水钟的设计开始更为精妙复杂有创新者将几千年后才开始流行的表情包加入到了水钟的元素中比如这只水钟的眼睛会随着时间的变化而变色但变色的过程完全就是在翻白眼今天爆爆也为孩子们带来了一个设计巧妙可以看时间刻度的流水时钟一起来看看吧~-流水时钟-材料窗板/直杆/滑轮/羊角钉/轴架/时钟卡纸螺丝刀/轴套/泡沫球铁钉短轴/长轴/棉线/螺母/时针/塑杯步骤-第一步-用棉线两端分别扣住两个羊角钉的环部将一端羊角钉戳入泡沫球-第二步-使用螺丝刀将轴架用铁钉固定在窗板一端用同样的方法将两块窗板呈直角连接起来-第三步-将时钟卡纸粘上双面胶-第四步-将长轴穿过直杆少孔面第五个孔长轴一端用轴套固定-第五步-长轴另一端穿过时钟卡纸中间小孔将时钟卡纸固定在长杆合适位置再按顺序装入滑轮和时针最后用轴套固定-第六步-用两个短轴穿过长杆和窗板短轴两端分别用轴套固定住-第七步-区分好有孔杯和无孔杯将无孔杯放在下面将装有羊角钉和泡沫球的棉线套在滑轮上将泡沫球放在无孔塑杯中-第八步-将有孔杯放在两块窗板夹角处-第九步-在有孔杯中倒入水观察时针变化原理孩子们可以找一个空瓶子,在瓶子里面灌满水以后,倒立过来,让水流出去。用手机或者家里的机械时钟做好计时,反复做几次,可以发现水流完的时间总是一定的,也就是说等量的水倒进去用几秒钟,倒出来也是几乎一样的时间。这就是等时性原理。在这个实验中,和孩子们一起制作的滴水时钟就利用到了等时性原理,也就是说,实验中水流流进受水杯是需要时间的,而这个时间可以通过受水杯中水流的量来模糊计量。受水杯在水流达到不同量,受水杯的水平面会产生相应变化,原本放在受水杯中的泡沫小球会受到浮力的影响,随着水平面上升而上升,从而转动滑轮,推动时针变化。水钟还启发了一些令人惊叹的现代艺术,比如日本大阪的时钟喷泉,可以显示时间的数字,创意十足。孩子们从小被教育“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这就说明了珍惜时间的重要性,学会了做水钟之后,也要更加珍惜时间哦!材料96阅读搜索滴水时钟的科学原理超大电子时钟制作教程水钟计时原理图解滴水时钟科技小制作受水型水钟的原理图 水钟计时原理动画图

时间是什么? 没有钟表的时候怎么计时?如果孩子有类似的问题家长要怎么回答呢?很久之前人们没有手机和钟表大多数人通过看太阳找影子计时就在那时有人用两个大碗开创了计时新纪元这就是最早的水钟出现在公元前1500年的埃及古埃及水钟但和用太阳计时的日晷相比水钟有一个很明显的问题那就是压力不同,流速就不同所以只能用来计时并不能真正的看时间直到公元200年前中国的「水钟」解决了这一问题这种梯形水钟被称作受水型水钟多级供水能够保证最终的流量稳定让水以恒定的速度流入到最低处的水壶中这样人们就可以根据刻度变化判断相应的时间接下来水钟的设计开始更为精妙复杂有创新者将几千年后才开始流行的表情包加入到了水钟的元素中比如这只水钟的眼睛会随着时间的变化而变色但变色的过程完全就是在翻白眼今天爆爆也为孩子们带来了一个设计巧妙可以看时间刻度的流水时钟一起来看看吧~-流水时钟-材料窗板/直杆/滑轮/羊角钉/轴架/时钟卡纸螺丝刀/轴套/泡沫球铁钉短轴/长轴/棉线/螺母/时针/塑杯步骤-第一步-用棉线两端分别扣住两个羊角钉的环部将一端羊角钉戳入泡沫球-第二步-使用螺丝刀将轴架用铁钉固定在窗板一端用同样的方法将两块窗板呈直角连接起来-第三步-将时钟卡纸粘上双面胶-第四步-将长轴穿过直杆少孔面第五个孔长轴一端用轴套固定-第五步-长轴另一端穿过时钟卡纸中间小孔将时钟卡纸固定在长杆合适位置再按顺序装入滑轮和时针最后用轴套固定-第六步-用两个短轴穿过长杆和窗板短轴两端分别用轴套固定住-第七步-区分好有孔杯和无孔杯将无孔杯放在下面将装有羊角钉和泡沫球的棉线套在滑轮上将泡沫球放在无孔塑杯中-第八步-将有孔杯放在两块窗板夹角处-第九步-在有孔杯中倒入水观察时针变化原理孩子们可以找一个空瓶子,在瓶子里面灌满水以后,倒立过来,让水流出去。用手机或者家里的机械时钟做好计时,反复做几次,可以发现水流完的时间总是一定的,也就是说等量的水倒进去用几秒钟,倒出来也是几乎一样的时间。这就是等时性原理。在这个实验中,和孩子们一起制作的滴水时钟就利用到了等时性原理,也就是说,实验中水流流进受水杯是需要时间的,而这个时间可以通过受水杯中水流的量来模糊计量。受水杯在水流达到不同量,受水杯的水平面会产生相应变化,原本放在受水杯中的泡沫小球会受到浮力的影响,随着水平面上升而上升,从而转动滑轮,推动时针变化。水钟还启发了一些令人惊叹的现代艺术,比如日本大阪的时钟喷泉,可以显示时间的数字,创意十足。孩子们从小被教育“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这就说明了珍惜时间的重要性,学会了做水钟之后,也要更加珍惜时间哦!材料96阅读搜索滴水时钟的科学原理超大电子时钟制作教程水钟计时原理图解滴水时钟科技小制作受水型水钟的原理图 水钟计时原理动画图

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